spss。
刚查了一下，不能念死怕死。
要念字母。
当年和庞总讨论人工智能和大数据，那是真早啊。一转眼十多年过去了。
我教庞总搞了爬虫。
然而我却没从庞总那里学会什么。
庞总给我介绍了spss，我本来准备学习一下的，跑到北大经济论坛去找到下载地址，没舍得下载，实在是太大了。
到今天，终于又要搞大数据和人工智能了（严格说来，现在这个和人工智能无关，倒是前几年和庞总一起创业时是真搞了点智能），所以还是得研究一下这个软件，搞大数据，绕得过SPSS吗？
下载完了，发现是分段压缩的zip，直接用winrar居然解压不了。
跑去下载了个winzip，丑到爆的试用版，操作逻辑感人。发现还是解压不了。
最后发现原因是，要把文件全选了再解压。
什么情况？
多少年没遇到过这样的压缩文件了，现在不都是只选一个文件解压，自动就能找到所有剩余文件了吗？
神了！
在nohup命令后面加上”&”字符放到后台执行，即nohup python xxxx.py &，然后按几下回车就好了
http://blog.csdn.net/czhpxl007/article/details/50363766
声波的干涉
进行声波干涉实验一般用两个声源。设两个声源到接收点的距离分别是r1和r2，声波的波长为λ，当|r2-r1|=kλ（k为整数）时，合振动最
在实验中先根据声音的传播速度和声音的频率计算出声音的波长，选择合适的位置，实验比较容易成功。实验可分为两大类，一类是声源移动，接收装置不动；另一类是声源不动，接收装置移动，都可以检测出合振动最强和合振动最弱的位置。
方法一
器材 附共鸣箱的音叉，金属杆（粗细与音叉柄相同），铁架台等。
操作
（1）将音叉从共鸣箱上拔下，把金属杆插入共鸣箱的孔中，然后用铁架台将共鸣箱固定起来，其开口保持在竖直面内。
（2）手持音叉，让音叉臂下垂，置于共鸣箱开口附近。用橡皮槌敲击音叉后，缓缓转动音叉柄，可清楚地听见声音强弱的变化，即声波的干涉现象（如图）。
（3）将音叉转到声音最轻的位置时停止转动，用纸筒套住一个音叉臂，遮断这个臂产生的声波，立刻听到声音增强，抽去纸筒，声音又减弱，可进一步表明声波的干涉作用。
方法二
器材 500—1000ml量筒，两头开口玻璃管，音叉等。
操作
（1）将发声音叉如图放在开口的玻璃管上方，缓慢上下移动盛水量筒中的玻璃管的位置（保持音叉与玻璃管的位置不变），当听到音叉发声最大时，将玻璃管固定。
（2）将发声的音叉在玻管上方开口处缓缓转动，可以听到声音忽强忽弱变化，这就是声音的干涉。
建议 实验前可以根据声速、频率、算出声波的波长，再选择长短
方法三
器材 音频信号发生器，音频功率放大器，同种型号（2.5、0.5VA）扬声器2只，长木板（长1m、宽0.1m），导线，转动支架等。
音箱的制作方法
根据扬声器的尺寸制作小音箱，要求使扬声器的后部完全封闭起来，以提高声波的辐射效率。小音箱后面四周垫入吸音材料如腈纶棉等，用以吸收声波（图a）。
操作
（1）将长木板中点固定在转动支架上，木板两端各放置一个音箱（图b）。两个扬声器并联（注意+、-极）后接到音频功率放大器的输出端，音频信号发生器输出的正弦信号接到音频功率放大器的输入端。
（2）接通电源，使音频信号发生器发出频率为1000Hz的信号。调整功率放大器，逐渐增大输出功率，使扬声器发出音量适当的1000Hz的声音。
（3）转动木板，房间里每个人都能感受到声响起伏变化的声波干涉现象。
（4）木板固定不动，人侧身站在木架前约5m处，一只耳朵对着扬声器，另一只耳朵用手堵住，沿着与木板平行的方向慢慢走动，可明显地感觉到在空间不同位置声音的响度不同，呈周期性的变化。
（5）人走到声音最弱处停下，断开一个扬声器的信号，反而感到声音响了；再接通信号，声音又轻了，可进一步说明声波的干涉现象。
注意 尽量选用回声小一些的房间，扬声器的音量也不宜太大，以减少反射声波的干扰。
方法四
器材 示波器，小型驻极体话筒，6.8k电阻，3V电源，音叉等。
操作
按图连接器材。敲击音叉发声，将话筒围绕音叉转圈，（也可固定话筒，转动音叉）即可看到某些区域振动加强，某些区域振动减弱的声波干涉现象。
注意
（1）示波器用最灵敏一档，输入连线用屏蔽线。
（2）电阻阻值可作适当调整，取得最大灵敏度。
（3）连接驻极体话筒要注意极性，接反了不能工作。
方法五
器材 自制叉形声波干涉仪，录音机，规格相同的扬声器（4Ω）2个，话筒，示波器等。
叉型声波干涉仪的制作方法
用内径约2cm的硬塑料管制成“人”字型通道（图a），AP段和BP段的长度都是68cm,其中AP段可在M处拆开,AM段长34cm,CP段长15cm。AP与CP的夹角小于20°。A、B端各装有一个喇叭型接口，口径与扬声器相同。
操作
（1）将500Hz的正弦声波录在录音磁带上。
（2）将两只扬声器S1和S2串联后［一定要顺串，如图（b）所示］，接在录放机的外接喇叭插孔内，将话筒m插入干涉仪的CP段导管或对准C口，话筒的两根线接到示波器的接地端与y输入端（图c）。
（3）将一只扬声器S1对准干涉仪的A端接口（S2不要对准B端接口），开启录音机，调节示波器，使屏上出现三至四个正弦波，记下它的幅度。
（4）将S2也同时对准干涉仪的B端接口，可看到屏上波形的幅度增加了约一倍，说明两列声波由于相位相同，合振动得到加强。
（5）将干涉仪的AM段硬管取下，将喇叭型接口套在MP管上，再将S1扬声器对准干涉仪的接口M端，可看到屏上波形的幅度明显减小（如果两只扬声器选择得好，波形可接近一条直线），说明两列声波由于相位相反，合振动被减弱。
（6）将S2扬声器从干涉仪的B端接口处移开，可看到波形又恢复了原先的大小，但相位相反，可进一步说明声波的干涉作用。
说明
（1）500Hz的声波在常温下的波长约为68cm，因此将AM管的长度做成波长的一半34cm。如果用频率高一些的声波进行实验，则AM管的长度还应做得短一些。
（2）用下述方法可判断两个扬声器的同名端：将扬声器的音圈与一灵敏电流计接成一个闭合回路（图d），用手迅速将扬声器纸盆向里按一下，记住电流计指针的偏转方向。然后用同样方法测试另一个扬声器。如果两次指针偏转的方向相同，则前后两次接到电流计A端上的是同名端；如果两次指针偏转的方向相反，则第一次接电流计A端和第二次接电流计B端的是同名端。
方法六
器材 自制环型声波干涉仪，音频信号发生器，音频功率放大器，小型扬声器等。
环形声波干涉仪的制作方法
如图所示，用两根T形玻璃管、三根直玻璃管（其中右边两根粗细稍有不同，恰能互相套进）和四段厚壁软管（如听诊器软管）构成。由于右边两根玻璃管要上、下调节，因此右边两段软管要长一些。在右边较细的管壁上面刻上刻度。
操作
（1）将音频信号发生器输出的音频信号接到音频功率放大器的输入端，再将小型扬声器接在音频功率放大器的输出端上。开启两台仪器，扬声器中就能发出一定频率的正弦声波，其频率由音频信号发生器控制，响度由音频功率放大器控制。
（2）将扬声器扣在干涉仪的A端（如两者口径不一样，还要做一个喇叭形接口），适当地调节音频功率放大器的输出功率，人耳就可以在干涉仪的B端听到声音。
（3）在1000Hz到4000Hz的范围内，连续调节音频信号发生器输出信号的频率，可在干涉仪B端听到周期性轻、响变化的声音。当左右两条通道的长度差△x是声波波长的整数倍时，两列声波互相加强，听到最响的声音；当△x是声波半波长的奇数倍时，两列声波互相抵消，听到最弱的声音。
（4）固定音频（如3000Hz），改变右通道的长度，也同样能听到周期性轻、响变化的声音。
（5）从右通道玻璃管的刻度上，读出连续四个轻、响、轻、响的点的坐标x1，x2，x3和x4，则可算出声波的波长。
http://www.cr173.com/soft/25635.html
http://www.sohu.com/a/124080943_464078
大excel文件导出的时候程序搞不定，只好用csv导出，打开csv的时候excel不能认utf8，只好导入，但导入操作繁琐。我在想，如果有命令行工具或脚本，可以把结果打包成压缩包，下载完后让用户点击可执行的命令行把csv转一下码。然后就可以直接打开了。
上网搜了半天，发现原来微软自己提供了一个脚本，其实也不过是用标准API存取文件而已。不过奇怪的是：这vbs代码报错，搞半天还没搞清楚问题在哪里。
一、Copy a Unicode File to an ANSI File
WiToAnsi.vbs文件：
‘ FileSystemObject.CreateTextFile
Const OverwriteIfExist = -1
Const FailIfExist = 0
‘ FileSystemObject.OpenTextFile
Const OpenAsDefault = -2
Const CreateIfNotExist = -1
Const FailIfNotExist = 0
Const ForReading = 1
Const ForWriting = 2
Const ForAppending = 8
Dim argCount:argCount = Wscript.Arguments.Count
If argCount > 0 Then If InStr(1, Wscript.Arguments(0), “?”, vbTextCompare) > 0 Then argCount = 0
If (argCount = 0) Then
Wscript.Echo “Utility to copy Unicode text file to an ANSI text file.” &_
vbNewLine & “The 1st argument is the Unicode text file to read” &_
vbNewLine & “The 2nd argument is the ANSI text file to write” &_
vbNewLine & “If the 2nd argument is omitted, the Unicode file will be replaced”
Wscript.Quit 1
End If
Dim inFile, outFile, inStream, outStream, inLine, FileSys, WshShell
If argCount > 1 Then
outFile = Wscript.Arguments(1)
inFile = Wscript.Arguments(0)
Else
outFile = Wscript.Arguments(0)
inFile = outFile & “.tmp”
Set WshShell = Wscript.CreateObject(“Wscript.Shell”)
WshShell.Run “cmd.exe /c copy ” & outFile & ” ” & inFile, 0, True
End If
Set FileSys = CreateObject(“Scripting.FileSystemObject”)
Set inStream = FileSys.OpenTextFile(inFile, ForReading, FailIfNotExist, OpenAsDefault)
Set outStream = FileSys.CreateTextFile(outFile, OverwriteIfExist, OpenAsASCII)
Do
inLine = inStream.ReadLine
outStream.WriteLine inLine
Loop Until inStream.AtEndOfStream
inStream.Close
outStream.Close
If argCount = 1 Then WshShell.Run “cmd.exe /c del ” & inFile, 0
批处理中调用：
二、Copy a ANSI File to an Unicode File
只需对OpenTextFile和CreateTextFile的打开方式做调整即可。
三、参考
http://msdn.microsoft.com/en-us/library/aa368046%28VS.85%29.aspx
四、OpenTextFile和CreateTextFile的使用
CreateTextFile 方法
创建指定文件并返回 TextStream 对象，该对象可用于读或写创建的文件。
参数
object
必选项。应为 FileSystemObject 或 Folder 对象的名称。
filename
必选项。字符串表达式，指明要创建的文件。
overwrite
可选项。Boolean 值指明是否可以覆盖现有文件。如果可覆盖文件，该值为 True；如果不能覆盖文件，则该值为 False 。如果省略该值，则不能覆盖现有文件。
unicode
可选项。Boolean 值指明是否以 Unicode 或 ASCII 文件格式创建文件。如果以 Unicode 文件格式创建文件，则该值为 True；如果以 ASCII 文件格式创建文件，则该值为 False。如果省略此部分，则假定创建 ASCII 文件。
OpenTextFile 方法
打开指定的文件并返回一个 TextStream 对象，可以读取、写入此对象或将其追加到文件。
参数
object
必选项。应为 FileSystemObject 对象的名称。
filename
必选项。字符串表达式，指明要打开的文件名称。
iomode
可选项。输入/输出模式，是下列三个常数之一：ForReading，ForWriting,或 ForAppending。
create
可选项。Boolean 值，指出当指定的 filename 不存在时是否能够创建新文件。允许创建新文件时为 True，否则为 False。默认值为 False。
format
可选项。三个 Tristate 值之一，指出以何种格式打开文件。若忽略此参数，则文件以 ASCII 格式打开。
设置
iomode 参数可为下列设置之一：
| 数 | 值 | 描述 |
|---|---|---|
| ForReading | 1 | 以只读模式打开文件。不能对此文件进行写操作。 |
| ForWriting | 2 | 以只写方式打开文件。不能对此文件进行读操作。 |
| ForAppending | 8 | 打开文件并在文件末尾进行写操作。 |
format 参数可为下列设置之一：
| 常数 | 值 | 描述 |
|---|---|---|
| TristateUseDefault | -2 | 以系统默认格式打开文件。 |
| TristateTrue | -1 | 以 Unicode 格式打开文件。 |
| TristateFalse | 0 | 以 ASCII 格式打开文件。 |
心脏和爱情的文字符号。
太阳，月亮，雨，云，流星，伞，温泉，堆雪人，冰晶符号。
佛法，东正教，纳粹十字章，卍字，卢智，洛林十字架，耶路撒冷的十字架，波斯语，Khanda，和平，Taijitu，大卫之星的车轮
剪刀，飞机，手机，手表，沙漏，信封，钢笔，铅笔，版权，注册商标，服务标记及商标符号。
房子，麦金塔命令键，苹果，回车键，核能，病毒和HD符号。
白羊座，金牛座，双子座，巨蟹座，狮子座，处女座，天秤座，天蝎座，射手座，摩羯座，水瓶座和双鱼座的符号。
心，黑桃，广场和梅花盛开符号
脸，笑脸，男性，女性符号。
冰晶，星星，太阳，花朵符号
上下左右的箭头、风向、指南针符号
单线框、双线框
加，减，乘，除，无限的符号。二分之一，三分之一，四分之一，千分之一和万分之一符号。
长度单位，温度的单位，面积单位，摄氏、 华氏符号
数学的次方符号
大大小小的英文字母。圆圈内或带括号的字母数字。
平假名、 片假名
希腊字母，数学符号PI
欧元，美元，美分，英镑，韩元，中国人民币和日元。
http://www.cnblogs.com/i7758/p/5138303.html